"Ethical Mindfulness" opera como programa académico estructurado en modalidades de curso a diplomado, desplegando un curriculum de ocho sesiones secuenciales que integran progresivamente competencias metacognitivas y éticas: Atención (entrenamiento en regulación atencional), Consciencia Sensorial (desarrollo de receptividad interoceptiva y propioceptiva), Awareness (cultivo de consciencia panorámica), Decentering (técnicas de desidentificación cognitiva), Appraisal (Re evaluacion cognitiva emocional), Realize (procesos de insight y comprensión del proposito), Reframing (reestructuración cognitiva ética y reencuadre perceptual) y Recollection (integración mnemónica y aplicación contextual).

 

Esta arquitectura pedagógica progresiva facilita la neurogénesis en áreas prefrontales asociadas con la toma de decisiones éticas, mientras desarrolla competencias de autorregulación emocional y coherencia moral aplicables al contexto organizacional, estableciendo un marco teórico-práctico para la transformación de patrones reactivos hacia respuestas conscientes y éticamente informadas.